Stanoviště “LOVCI MAMUTŮ” – Tělocvična se stala prostorem pro poznávání života lovců a sběračů. Děti si povídaly o tom, jak pravěcí lidé žili, lovili mamuty nebo sbírali plody. Součástí byly i pohybové aktivity, při kterých si žáci mohli některé činnosti sami vyzkoušet, a to včetně stavby vlastního pravěkého obydlí. 

Stanoviště “PRAVĚKÁ KUCHYNĚ” – V kuchyňce se žáci proměnili v pravěké kuchaře. Připravovali jednoduché pravěké placky a dozvěděli se, z jakých surovin se dříve vařilo a jakým způsobem lidé získávali potravu. 

Stanoviště “PRAVĚKÉ UMĚNÍ” – Na jednom ze stanovišť se žáci ponořili do světa pravěkých kmenů, vytvořili vlajku, nacvičili krátký rituální tanec a pomocí příběhových kostek vymysleli pravěké vypravování.  

Stanoviště “PRAVĚKÁ TVORBA” – Velký úspěch mělo stanoviště s výrobou hliněných misek. Děti si vyzkoušely práci s hlínou a zjistily, jak náročné bylo vyrábět nádoby bez moderních nástrojů. Každý si odnesl svůj vlastnoručně vytvořený výrobek. 

Stanoviště “ČASOVÁ OSA” – Na posledním stanovišti byla připravena časová osa vývoje Země a člověka. Žáci se zde seznámili s jednotlivými pravěkými obdobími a lépe pochopili, jak se postupně vyvíjel život na naší planetě.